ВСА продолжает следить за процессом создания Общероссийского движения школьников.

ВСА продолжает следить за процессом создания Общероссийского движения школьников. И не только следить, но и участвовать в ключевых мероприятиях этого процесса. Так, 23 декабря Владимир Громов, Анна Морозова и Виктория Емелина приняли участие в проведение Круглого стола "Детско-юношеские организации: Выбор курса", который прошел в Общественной палате РФ. Ведущими мероприятия были:
Духанина Любовь Николаевна, председатель комиссии по развитию науки и образования Общественной Палаты Российской Федерации
Аленина Надежда Владимировна, руководитель межрегиональной рабочей группы взрослых, содействующих координации детского движения России
Малиновский Андрей Викторович, член совета Ассоциации исследователей детского движения
Вопросы для обсуждения:

• Каково содержание и соотношение общественного и государственного в детско-юношеской организации?
• Как строить взаимоотношения между общественно-государственными объединениями школьников и государственными образовательными организациями?
• Каким содержанием наполнить деятельность первичных звеньев детско-юношеской организации?
• Что общего и в чем отличие этого содержания от содержания воспитательной работы учреждений общего и дополнительного образования?
• Как обеспечить инициативное поведение всех членов организации, а не только членов ее руководящих органов?
• Каким должно быть устройство организации, чтобы каждый его участник ощущал себя «хозяином в своей организации»?

Твитт-репортаж Виктории Емелиной из ОП РФ:

Модератор круглого стола — председатель Комиссии по развитию науки и образования Любовь Духанина: «Основная цель «Российского движения школьников» - формирование развитие личности детей на основе системы ценностей российского общества».

Громов В.В. - представитель Всероссийской Скаутской Ассоциации: «Важно использовать опыт уже существующих детских организаций».

Трубин А.: "Школа не должна быть основной площадкой, возможно, не должна быть площадкой вовсе".

Трубин А.:"Самоуправление и детское движение - это совершенно разные понятия"

Трубин А.:"Российское движение школьников: первые шаги и риски" - "Надеюсь, что название будет изменено"

А. Газарян выступает с мульти-медийной презентацией: "Образ будущего Российского движения школьников: вероятные и невероятные перспективы"

А. Газарян: Слово "школьник" в названии - не удачная идея!

Будкин: Дети должны ХОТЕТЬ вступить в организацию. Что будет являться первичным звеном организации?

Тайдакова Е.Г. Доклад «О вопросах названия организации, о школах и о возрастном пороге молодежи».

Тайдакова Е.Г.:"Что будет символом/отличительной особенностью нашей организации? Например, у пионеров это был красный галстук".

Тайдакова Е.Г.: "фиксированное членство может стать преградой/проблемой для развития организации".

Тайдакова Е.Г.:"... может быть имеет смысл за базу взять не школы, а центры дополнительного образования...".

Кирпичник А.Г. Доклад «О функции взрослых в детско-юношеской организации:"Организация самоорганизации школьников": Только 30% детей активно участвуют в различных родах мероприятий.

Фото с круглого стола Виктории Емелиной
https://docs.google.com/a/rasn.org/forms/d/1xi7BY4QxN..